{"id":42,"date":"2024-07-30T19:14:04","date_gmt":"2024-07-30T19:14:04","guid":{"rendered":"https:\/\/gipps.org\/lpts\/?page_id=42"},"modified":"2024-07-31T17:22:26","modified_gmt":"2024-07-31T17:22:26","slug":"publicaciones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gipps.org\/lpts\/publicaciones\/","title":{"rendered":"Publicaciones"},"content":{"rendered":"\n

Art\u00edculos con factor de impacto<\/h2>\n\n\n\n
  1. S\u00e1nchez-Medina, R., B\u00e1rcena-Gaona , S. X., Enr\u00edquez-Negrete, D. J., & Rosales-Pi\u00f1a, C. R. (2023). Validaci\u00f3n de la escala de estrategias de negociaci\u00f3n sobre el uso del cond\u00f3n en hombres.\u00a0Calidad de Vida y Salud,\u00a016<\/em>(2), 42-60. http:\/\/revistacdvs.uflo.edu.ar\/index.php\/CdVUFLO\/article\/view\/388<\/a><\/li>
  2. S\u00e1nchez-Medina, R., Rosales-Pi\u00f1a, C. R., Enr\u00edquez-Negrete, D. J., Zu\u00f1iga-Rodr\u00edguez, M., & G\u00f3mez-Lamont, M. F. (2023). Modelo de comunicaci\u00f3n sobre el uso del cond\u00f3n en hombres\/ Communication model of condom use in men.\u00a0Ciencias Psicol\u00f3gicas,\u00a017<\/em>(1), e-2848. https:\/\/doi.org\/10.22235\/cp.v17i1.2848<\/a><\/li>
  3. Mu\u00f1oz-Maldonado, S. I., S\u00e1nchez-Medina, R., Rosales-Pi\u00f1a, C. R., & Enr\u00edquez-Negrete, D. J. (2022). Situaciones estresantes y estrategias de afrontamiento en comunidad LGB.\u00a0Psicogente,\u00a025<\/em>(47), 1-17. https:\/\/doi.org\/10.17081\/psico.25.47.4555<\/a>\u00a0<\/li>
  4. Zambrano-Villalba, C., & S\u00e1nchez-Medina, R. (2022). Relaciones interpersonales y violencia en el sistema familiar en confinamiento por COVID 19 en Am\u00e9rica Latina: revisi\u00f3n sistem\u00e1tica. Revista Eleuthera, 24<\/em>(1), 216-235. http:\/\/doi.org\/10.17151\/eleu.2022.24.1.11<\/a>\u00a0<\/li>
  5. S\u00e1nchez-Medina, R., Rosales-Pi\u00f1a, R., Becerra-Ramirez, J., Enr\u00edquez-Negrete, D., Guarneros-Reyes, E., & Silva-Rodr\u00edguez, A. (2022). Evaluaci\u00f3n de un curso en l\u00ednea autogestivo sobre VIH\/SIDA en estudiantes de psicolog\u00eda. Revista Eureka, 19<\/em>(1), 124-139.<\/li>
  6. S\u00e1nchez-Medina, R., Enr\u00edquez-Negrete, D., Rosales-Pi\u00f1a, R. & P\u00e9rez-Mart\u00ednez, P. (2021). Dise\u00f1o y validaci\u00f3n de dos escalas de comunicaci\u00f3n sexual con la pareja en hombres que tienen sexo con hombres. Pensando Psicolog\u00eda. 17<\/em>(2), 1-31. https:\/\/doi.org\/10.16925\/2382-3984.2021.02.01<\/a><\/li>
  7. S\u00e1nchez, R., Enr\u00edquez, D. & Robles, S. (2016). Evaluaci\u00f3n de un programa de intervenci\u00f3n para promover la salud sexual en adolescentes mexicanos en conflicto con la ley\/ Evaluation of an intervention program to promote sexual health among mexican adolescents in conflict with the law. Acta Colombiana de Psicolog\u00eda, 19 <\/em>(2). 256-268\/269-280.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Art\u00edculos en revistas indexadas<\/h2>\n\n\n\n
    1. Rosales-Pi\u00f1a, C. R., S\u00e1nchez-Medina, R., & Enr\u00edquez-Negrete, D. J. (2023). Validaci\u00f3n de la escala de comunicaci\u00f3n materna sobre salud sexual.\u00a0European Journal of Health Research,\u00a09<\/em>(1), 1-10. https:\/\/doi.org\/10.32457\/ejhr.v9i1.2280<\/a><\/li>
    2. S\u00e1nchez-Medina, R., Enr\u00edquez-Negrete, D. J., Rosales Pi\u00f1a, C. R., & Rodr\u00edguez-P\u00e9rez, V. (2023). Propiedades psicom\u00e9tricas de la escala de resiliencia sexual en hombres con VIH (ERS-VIH).\u00a0Psicumex,\u00a013<\/em>(1), 1-30. https:\/\/doi.org\/10.36793\/psicumex.v13i1.594<\/a><\/li>
    3. S\u00e1nchez-Medina, R., Enr\u00edquez-Negrete, D., Rosales-Pi\u00f1a, C., Zambrano-Villalba, C., & Losada, A. (2023). Experiencias sexo-afectivas en tiempos de crisis sanitaria por COVID-19 en Argentina, Ecuador y M\u00e9xico.\u00a0IPSA Scientia,<\/em> Revista Cient\u00edfica Multidisciplinaria,\u00a08<\/em>(2), 24-33. https:\/\/doi.org\/10.25214\/27114406.1610<\/a><\/li>
    4. S\u00e1nchez-Medina, R., Rosales-Pi\u00f1a, C. R., Estrada-Mart\u00ednez, M. \u00c1, & Enr\u00edquez-Negrete, D. J. (2022). Aportaciones sobre salud sexual y prevenci\u00f3n de VIH en la Revista Puertorrique\u00f1a de Psicolog\u00eda.\u00a0Revista Puertorrique\u00f1a de Psicolog\u00eda,\u00a033<\/em>(1), 172-190. https:\/\/doi.org\/10.55611\/reps.3301.11<\/a><\/li>
    5. Rosales-Pi\u00f1a, C. R., & S\u00e1nchez-Medina, R. (2022). Una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica sobre la efectividad de la sesi\u00f3n \u00fanica en terapia. Perspectivas Metodol\u00f3gicas, 22,<\/em> e4002. https:\/\/doi.org\/10.18294\/pm.2022.4002<\/a><\/li>
    6. S\u00e1nchez-Medina, R., & Rosales-Pi\u00f1a, C. R. (2022). Intervenciones mediadas por tecnolog\u00eda en la prevenci\u00f3n del VIH: Una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica. Perspectivas Metodol\u00f3gicas, 22,<\/em> e3436. https:\/\/doi.org\/10.18294\/pm.2022.4003<\/a><\/li>
    7. S\u00e1nchez-Medina, R., Estrada-Martinez, M. A., Rosales-Pi\u00f1a, C. R., Enr\u00edquez-Negrete, D. J., & Lozano-Quiroz, M. F. (2022). Conocimientos y percepci\u00f3n de estudiantes de psicolog\u00eda sobre el trabajo profesional de personas diagnosticadas con VIH. Revista Digital Internacional de Psicolog\u00eda y Ciencia Social, 8<\/em>(1), e08012022363. https:\/\/doi.org\/10.22402\/j.rdipycs.unam.e.8.01.2022.363<\/a><\/li>
    8. Rosales-Pi\u00f1a, R., S\u00e1nchez-Medina, R. & Mu\u00f1oz-Maldonado, S. (2021). Emociones y estrategias de afrontamiento en situaciones sexuales estresantes de gays y lesbianas.\u00a0Revista Liminales. Escritos Sobre Psicolog\u00eda y Sociedad,\u00a010<\/em>(20), 173-190. https:\/\/doi.org\/10.54255\/lim.vol10.num20.566<\/a><\/li>
    9. S\u00e1nchez, R., Rosales, R., & Losada, A. (2021). Aceptabilidad y viabilidad de intervenciones mediadas por tecnolog\u00eda en la prevenci\u00f3n del VIH: Una revisi\u00f3n sistem\u00e1tica. Revista Cient\u00edfica Arbitrada de la Fundaci\u00f3n MenteClara, 6<\/em>(231). 1-21. https:\/\/doi.org\/10.32351\/rca.v6.231<\/a><\/li>
    10. S\u00e1nchez, R., Lozano, M., Negrete, O, Enr\u00edquez, D. & Estrada, M. (2021). Construcci\u00f3n y validaci\u00f3n de la escala de percepci\u00f3n de riesgo ante el VIH (EPR-VIH) en hombres. Revista de psicolog\u00eda<\/em>, 20<\/em>(2), 34-54. https:\/\/doi.org\/10.24215\/2422572Xe110<\/a><\/li>
    11. S\u00e1nchez, R., De la Rosa, A., Rosales, R., Velasco, D. & Enr\u00edquez, D. (2021). Intervenci\u00f3n en habilidades para usar cond\u00f3n en mujeres privadas de la libertad: Un estudio piloto. Revista Electr\u00f3nica de Psicolog\u00eda Iztacala, 24<\/em>(1), 418-441.<\/li>
    12. S\u00e1nchez, R., B\u00e1rcena, S., Enr\u00edquez, D. & Mu\u00f1oz, S. (2020). Emociones asociadas a la primera relaci\u00f3n sexual en gays y lesbianas. Revista de Investigaci\u00f3n en Psicolog\u00eda, 23<\/em>(1), 89-108. https:\/\/doi.org\/10.15381\/rinvp.v23i1.18095<\/li>
    13. S\u00e1nchez, R., de la Rosa, A., Enr\u00edquez, D. & Velasco, D. (2020). Comunicaci\u00f3n y negociaci\u00f3n como predictores del uso del cond\u00f3n en hombres privados de la libertad. Psicolog\u00eda y Salud, 30<\/em>(2), 243-251. https:\/\/doi.org\/10.25009\/pys.v30i2.2658<\/li>
    14. S\u00e1nchez, R., de la Rosa, A., Enr\u00edquez, D. & Velasco, D. (2020). Predictores del uso del cond\u00f3n en mujeres privadas de la libertad. Alternativas en Psicolog\u00eda, XXIV<\/em>(44), 134-149.<\/li>
    15. Rosales, R., S\u00e1nchez, R. & Mu\u00f1oz, S. (2019). Escala de aprendizaje autogestivo en estudiantes universitarios de la carrera de psicolog\u00eda de un sistema en l\u00ednea. Hamut\u00b4ay, 6(2), 102-125. http:\/\/dx.doi.org\/10.21503\/hamu.v6i2.1778<\/li>
    16. S\u00e1nchez, R., Enr\u00edquez, D. & Rosales, R. (2019). Informaci\u00f3n, motivaci\u00f3n y habilidades conductuales asociadas al uso del cond\u00f3n en la \u00faltima relaci\u00f3n sexual en hombres privados de la libertad. Revista Persona, 22<\/em>(1), 37-52. doi: 10.26439\/persona2019.n022(1).4082<\/li>
    17. S\u00e1nchez, R., Mu\u00f1oz, S. & G\u00f3mez, F. (2018). Diferencias en estr\u00e9s, afrontamiento y emociones entre dos grupos etarios de hombres que tienen sexo con hombres. Revista Puertorrique\u00f1a de Psicolog\u00eda, 29<\/em> (1), 74-85. 10.15517\/ap.v33i126.31841<\/li>
    18. S\u00e1nchez, R. & Rosales, R. (2017). Modelo ecol\u00f3gico aplicado al campo de la salud sexual. Revista Digital Internacional de Psicolog\u00eda y Ciencia Social, 3<\/em> (2), 120-32. 10.22402\/j.rdipycs.unam.3.2.2017.80.119-135<\/li>
    19. S\u00e1nchez, R., Viscarrra, B., Rosales, R. & Enr\u00edquez, D. (2017). Evaluaci\u00f3n de la calidad de un curso en l\u00ednea autogestivo. Revista Electr\u00f3nica de Psicolog\u00eda Iztacala, 20<\/em> (3), 1078-1102.<\/li>
    20. Mu\u00f1oz, S., S\u00e1nchez, R., Enr\u00edquez, D. & Rosales, R. (2017). Contraste de estudiantes universitarios presenciales y en l\u00ednea en un curso autogestivo: El papel de la autoeficacia y la motivaci\u00f3n. Hamut\u00b4ay, 4<\/em> (2), 7-16.<\/li>
    21. S\u00e1nchez, R., & Enr\u00edquez, D. (2017). Validaci\u00f3n de la escala de estereotipos de g\u00e9nero en el comportamiento sexual de riesgo en hombres privados de la libertad.\u00a0European Journal Of Health Research, 3<\/em>(2), 127-136.<\/li>
    22. S\u00e1nchez, R. & Enr\u00edquez, D. (2017). Factores asociados a la consistencia en el uso del cond\u00f3n en adolescentes en conflicto con la ley. Psicolog\u00eda Iberoamericana, 25<\/em> (1). 78-86.<\/li>
    23. S\u00e1nchez, R. & Rosales, R. (2016). Relaciones interpersonales en la tutor\u00eda en l\u00ednea. Revista Tesis Psicol\u00f3gica, 11<\/em> (2). 24-35.<\/li>
    24. S\u00e1nchez, R. Robles, S. & Enr\u00edquez, D. (2015). Factores asociados al uso del preservativo en adolescentes mexicanos en conflicto con la ley. Revista Digital Internacional de Psicolog\u00eda y Ciencia Social, 1 (1), 114-125.<\/li>
    25. S\u00e1nchez, R. & Robles, S. (2014). Apoyo, Supervisi\u00f3n y Comunicaci\u00f3n con Padres y su Relaci\u00f3n con el Comportamiento Sexual de J\u00f3venes en Conflicto con la Ley. Acta de Investigaci\u00f3n Psicol\u00f3gica<\/em>, 4 (1), 1398-1411.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Libros<\/h2>\n\n\n\n
      1. Moreno, O. & S\u00e1nchez-Medina<\/strong>, R. (Coord.) (2022). Psicolog\u00eda Cl\u00ednica. Integraci\u00f3n y desaf\u00edos del siglo XXI.<\/em> UNAM. FES Iztacala. https:\/\/librosoa.unam.mx\/handle\/123456789\/3627<\/a> <\/li>
      2. S\u00e1nchez-Medina<\/strong>, R., Rosales-Pi\u00f1a, R., Enr\u00edquez-Negrete, D. & Mu\u00f1oz-Maldonado, S. (2022). Intervenciones psicol\u00f3gicas en personas con VIH\/SIDA: Avances y prospectivas.<\/em> UNAM. FES Iztacala. https:\/\/librosoa.unam.mx\/handle\/123456789\/3475<\/a><\/li>
      3. S\u00e1nchez-Medina<\/strong>, R., Enr\u00edquez-Negrete, D. & Rosales-Pi\u00f1a, R. (2021). Promoci\u00f3n del uso del cond\u00f3n en poblaci\u00f3n privada de la libertad. Propuesta de intervenci\u00f3n. <\/em>UNAM. FES Iztacala. ISBN: 978-607-30-4717-3<\/li><\/ol>\n\n\n\n

        Cap\u00edtulos en libros especializados<\/h2>\n\n\n\n
        1. S\u00e1nchez-Medina, R., Rosales-Pi\u00f1a, R., Z\u00fa\u00f1iga-Rodr\u00edguez, M., P\u00e9rez-Laborde, L., & Rodr\u00edguez-P\u00e9rez, V. (2023). Creencias sobre uso de cond\u00f3n en hombres gay que viven con VIH. En F. Morales-Rodr\u00edguez (Coord.). Universidad, educaci\u00f3n afectivo-sexual, corporal y de g\u00e9nero: investigaci\u00f3n, formaci\u00f3n e innovaci\u00f3n<\/em> (pp. 68-82). Universidad de Granada. <\/li>
        2. S\u00e1nchez-Medina, R., & Rosales-Pi\u00f1a, C. R. (2023). Experiences of online therapy in Mexican family therapists during the COVID-19 contingency. In N. Portillo, M. L. Morgan, & M. Gallegos (Eds.), Psychology and Covid-19 in the Americas<\/em> (Vol. 2, pp. 135-143). Springer Nature Switzerland. https:\/\/doi.org\/10.1007\/978-3-031-38627-5_15<\/a>\u00a0<\/li>
        3. S\u00e1nchez, R. (2023). Experiencias de uso de cond\u00f3n en hombres que viven con VIH. En L. Calder\u00f3n (Ed.). Subjetividades y v\u00ednculos (pp.221-247). Editorial PI. <\/li>
        4. S\u00e1nchez, R. (2023). Conducta sexual de riesgo en hombres privados de la libertad. En A. de la Rosa & A. Flores (Coord.). Privaci\u00f3n de la libertad: Atisbos compartidos <\/em>(pp. 79-100). UNAM. FES Iztacala. <\/li>
        5. S\u00e1nchez-Medina, R., Rosales, R, & Enr\u00edquez, D. (2022). Evaluaci\u00f3n de los efectos de la intervenci\u00f3n psicol\u00f3gica. En O. Moreno & R. S\u00e1nchez-Medina (Coord.). Psicolog\u00eda Cl\u00ednica. Integraci\u00f3n y desaf\u00edos del siglo XXI <\/em>(pp. 337-368). UNAM. FES Iztacala.<\/li>
        6. Mu\u00f1oz, S., Rosales, R. & S\u00e1nchez-Medina, R., (2022). Procesos de investigaci\u00f3n en psicolog\u00eda cl\u00ednica. En O. Moreno & R. S\u00e1nchez-Medina (Coord.). Psicolog\u00eda Cl\u00ednica. Integraci\u00f3n y desaf\u00edos del siglo XXI <\/em>(pp. 369-397). UNAM. FES Iztacala. <\/li>
        7. Rosales, R., S\u00e1nchez-Medina, R. & Mu\u00f1oz, S. (2022). Investigaci\u00f3n centrada en la terapia. En O. Moreno & R. S\u00e1nchez-Medina (Coord.). Psicolog\u00eda Cl\u00ednica. Integraci\u00f3n y desaf\u00edos del siglo XXI <\/em>(pp. 429-450). UNAM. FES Iztacala. ISBN: 978-607-30-7212-0<\/li>
        8. Rosales-Pi\u00f1a, R., S\u00e1nchez-Medina, R., Mu\u00f1oz-Maldonado, S. & Z\u00fa\u00f1iga-Rodr\u00edguez, M. (2022). Aprendizaje autogestivo y rendimiento acad\u00e9mico en un curso en l\u00ednea sin la presencia de tutor. En M. Sim\u00f3n, \u00c1, Martos, J. G\u00e1zquez, M. Molero & A. Barrag\u00e1n. Investigaci\u00f3n de variables psicol\u00f3gicas y educativas en el \u00e1mbito escolar<\/em> (pp. 85-94). Dykinson. <\/li>
        9. S\u00e1nchez-Medina, R., Enr\u00edquez-Negrete, D., & Rosales-Pi\u00f1a, R. (2022). Modelo de apoyo y resiliencia sexual sobre el uso del cond\u00f3n en hombres que viven con VIH. En L. Castillo, L. Maas & J. Telumbre. Psicolog\u00eda Social en M\u00e9xico (pp. 302-309). Universidad Aut\u00f3noma del Carmen.<\/li>
        10. S\u00e1nchez-Medina, R., Enr\u00edquez-Negrete, D., & Rosales-Pi\u00f1a, R. (2022). Sexting y uso de cond\u00f3n en estudiantes universitarios: Diferencias entre hombres y mujeres. En M. Molero, M. Sim\u00f3n, \u00c1. Martos & A. Barrag\u00e1n. Intervenci\u00f3n e investigaci\u00f3n en contextos cl\u00ednicos y de la salud: Visiones actuales basadas en la evidencia<\/em> (pp. 263-269). ASUNIVEP.<\/li>
        11. S\u00e1nchez, R., Enriquez, D., & Rosales, R. (2021). Factores de la comunicaci\u00f3n asociados al uso del cond\u00f3n en hombres VIH positivos y negativos. En: A. Barragan, \u00c1. Martos, M. Sim\u00f3n, M. Molero, M. P\u00e9rez-Fuentes, y B. Tortosa. Perspectivas y an\u00e1lisis de la salud para la mejora del bienestar<\/em> (pp. 65-75). Dykinson.<\/li>
        12. Rosales, R. & S\u00e1nchez, R. (2021). Evaluaci\u00f3n del aprendizaje autogestivo en estudiantes universitarios inscritos en un curso en l\u00ednea. En: M. Molero, \u00c1. Martos, A. Barragan, y M. Sim\u00f3n. Investigaci\u00f3n en el \u00e1mbito escolar: Variables psicol\u00f3gicas y educativas <\/em>(pp. 411-419). Dykinson. <\/li>
        13. S\u00e1nchez, R., Rosales, R. & Enr\u00edquez, D. (2021). Percepci\u00f3n de apoyo social en hombres con VIH: Una perspectiva ecol\u00f3gica. En: L. P\u00e9rez. Narrativas sist\u00e9micas en la sociedad actual <\/em>(pp. 209-217). Editorial LEED. https:\/\/doi.org\/10.22402.ED.LEED.978-607-98835-2-2<\/a>. <\/li>
        14. S\u00e1nchez, R., Enr\u00edquez, D. & Rosales, R. (2021). Apoyo, supervisi\u00f3n y comunicaci\u00f3n parental en hombres con y sin diagn\u00f3stico de VIH. En: L. P\u00e9rez. Narrativas sist\u00e9micas en la sociedad actual <\/em>(pp. 218-226). Editorial LEED. https:\/\/doi.org\/10.22402.ED.LEED.978-607-98835-2-2<\/a>. <\/li>
        15. S\u00e1nchez, R., Alvarado, J., Enr\u00edquez, D., & Rosales, R. (2021). Resiliencia sexual en hombres: diferencias entre portadores y no portadores de VIH. En C. Armenta, A. Dom\u00ednguez &, C. Cruz. Psicolog\u00eda Social Mexicana<\/em> (pp.505-521). Universidad Iberomericana. <\/li>
        16. S\u00e1nchez, R., Enr\u00edquez, D., & Rosales, R. (2021). Factores psicosociales relacionados con la consistencia en el uso del cond\u00f3n en hombres con y sin diagn\u00f3stico de VIH. En A. Barrag\u00e1n, M. Sim\u00f3n, \u00c1. Martos, M. Molero & J. G\u00e1zquez. Intervenci\u00f3n e investigaci\u00f3n en contextos cl\u00ednicos y de la salud: An\u00e1lisis multidisciplinar <\/em>(pp. 147-153). ASUNIVEP. <\/li>
        17. S\u00e1nchez, R., Enr\u00edquez, D., Rosales, R., Rodriguez, V. & Velasco, D. (2021). Propiedades psicom\u00e9tricas de la escala de apoyo social en hombres con VIH. En \u00c1. Martos, M. Sim\u00f3n, A. Barrag\u00e1n, M. Sisto, B. Tortosa, R. del Pino, y J. G\u00e1zquez. Investigaci\u00f3n y pr\u00e1ctica en salud. Adapt\u00e1ndose a las nuevas realidades<\/em> (pp. 143-151). ASUNIVEP.<\/li>
        18. Rosales, R. & S\u00e1nchez, R. (2021). Validaci\u00f3n de la escala de apoyo madre\/padre en hombres j\u00f3venes que acuden a una cl\u00ednica especializada de VIH. En M. Sim\u00f3n, A. Barrag\u00e1n, \u00c1. Martos, M. Sisto, B. Tortosa, R. del Pino, y M. Molero. Investigaci\u00f3n y pr\u00e1ctica en salud. Nuevos retos en el contexto sanitario<\/em> (pp. 149-155). ASUNIVEP. <\/li>
        19. Rosales, R.,\u00a0S\u00e1nchez,\u00a0R., & Enr\u00edquez, D. (2020). Evaluaci\u00f3n de un curso en l\u00ednea autogestivo sobre construcci\u00f3n de instrumentos en Psicolog\u00eda. En\u00a0M. Molero, A. Martos, A. Barrag\u00e1n, M. Sim\u00f3n, M. Sisto, R. del Pino, B. Tortosa, J. G\u00e1zquez & M. P\u00e9rez.\u00a0Variables psicol\u00f3gicas y educativas para la intervenci\u00f3n en el \u00e1mbito escolar. Nuevas realidades de an\u00e1lisis<\/em> (pp. 13-25). Dikinson, S.L. <\/li>
        20. S\u00e1nchez, R., Enr\u00edquez, D. &\u00a0Rosales, R. (2020). Validaci\u00f3n de la Escala de creencias y actitudes hacia el uso del cond\u00f3n en hombres con VIH. En J.\u00a0G\u00e1zquez, M. Molero, A. Martos, A. Barrag\u00e1n, M. Sim\u00f3n, M. Sisto, R. del Pino & B. Tortosa. Perspectivas y an\u00e1lisis de la salud. Un acercamiento multidisciplinar<\/em> (pp.9-23). Dikinson, S.L.<\/li>
        21. S\u00e1nchez, R., Rosales, R. & Mu\u00f1oz, S. (2019). Experiencias docentes en la formaci\u00f3n profesional de estudiantes SUAyED. Licenciatura en Psicolog\u00eda SUAyED. Perspectivas y retos para su consolidaci\u00f3n en el marco de su XV aniversario<\/em> (pp. 71-87). Editorial: UNAM, FES Iztacala. <\/li>
        22. S\u00e1nchez, R.,\u00a0Enr\u00edquez, D. y Rosales, R. (2018). Intervenci\u00f3n para promover habilidades de negociaci\u00f3n del uso del cond\u00f3n en hombres privados de la libertad. En: M. Molero, M. P\u00e9rez-Fuentes, J. G\u00e1zquez, M. Sim\u00f3n, A. Barrag\u00e1n, A. Martos y M. Sisto. Intervenci\u00f3n en Contextos Cl\u00ednicos y de la Salud <\/em>(Vol. II, pp. 291-296). Espa\u00f1a: ASUNIVEP. <\/li>
        23. S\u00e1nchez, R.,\u00a0Rosales, R. y Enr\u00edquez, D. (2018). Factores familiares asociados a conductas de riesgo en hombres con y sin conflicto con la ley. En: R. D\u00edaz-Loving, I. Reyes-Lagunes y F. L\u00f3pez.\u00a0Aportaciones actuales de la Psicolog\u00eda Social<\/em>\u00a0(Vol. IV, pp. 2659-2674). M\u00e9xico: AMEPSO. <\/li>
        24. S\u00e1nchez, R.,\u00a0Enr\u00edquez, D., Rosales, R., Estrada, M. y Lozano, M. (2018). Negociaci\u00f3n y uso correcto del cond\u00f3n en hombres privados de la libertad. En: R. D\u00edaz-Loving, I. Reyes-Lagunes y F. L\u00f3pez.\u00a0La Psicolog\u00eda Social en M\u00e9xico<\/em> (Vol. XVII, 911-927). M\u00e9xico: AMEPSO.<\/li>
        25. S\u00e1nchez, R., Rosales, R., Enr\u00edquez, D. & G\u00f3mez, M. (2018). Comunicaci\u00f3n, apoyo y supervisi\u00f3n de padres en hombres gay. En: M. Espinoza y J. V\u00edrseda.\u00a0Relaciones familiares, afecto, valores y aprendizaje creador<\/em> (pp. 48-68). M\u00e9xico: AMAPSI. ISBN: 978-607-97999-4-6.<\/li>
        26. S\u00e1nchez, R. Enr\u00edquez, D. Rosales, R. y G\u00f3mez, F. (2016). Creencias hacia el uso del cond\u00f3n en hombres gay. En: M. D\u00edaz-Loving, I. Reyes-Lagunes, S. Rivera, J. Hern\u00e1ndez y R. Garc\u00eda.\u00a0Aportaciones actuales de la Psicolog\u00eda Social<\/em>\u00a0(Vol. III, pp. 290-296). M\u00e9xico: AMEPSO.<\/li>
        27. S\u00e1nchez, R., Berra, E., Enr\u00edquez, D. y Mu\u00f1oz, S. (2016). Situaciones estresantes, estrategias de afrontamiento y emociones en homosexuales que viven solos y con pareja. En: R. D\u00edaz-Loving, I. Reyes-Lagunes, S. Rivera, J. Hern\u00e1ndez y R. Garc\u00eda.\u00a0La Psicolog\u00eda Social en M\u00e9xico<\/em> (Vol. XVI, 339-345). M\u00e9xico: AMEPSO. <\/li>
        28. S\u00e1nchez, R., Enr\u00edquez, D. y Rosales, R.\u00a0 (2015). El papel de los padres en la salud sexual de adolescentes en conflicto con la ley. En: G. Garc\u00eda y O. Cruz. Los retos de la Psicolog\u00eda en la sociedad contempor\u00e1nea.<\/em> M\u00e9xico: Colecci\u00f3n Montebello, UNICACH. 187-193. <\/li>
        29. S\u00e1nchez, R., Enr\u00edquez, D. y Robles, S. (2012). Factores contextuales asociados al uso consistente del cond\u00f3n en hombres adolescentes en conflicto con la ley. En: R. D\u00edaz-Loving, S. Rivera y I. Reyes. Aportaciones Actuales de la Psicolog\u00eda Social<\/em> (I). M\u00e9xico: AMEPSO. 442-447.<\/li>
        30. S\u00e1nchez, R., Enr\u00edquez, D., y Reyes-Lagunes, I. (2011). Apoyo y supervisi\u00f3n parental y conducta sexual protegida. En R. D\u00edaz-Loving & S. Robles (Eds.), Salud y sexualidad<\/em>. M\u00e9xico: UNAM-AMEPSO-CONACyT. 85-108.<\/li>
        31. Enr\u00edquez, D., S\u00e1nchez, R. y Robles, S. (2011). Teor\u00edas y modelos psicol\u00f3gicos sobre el estudio de la salud sexual. En R. D\u00edaz-Loving & S. Robles (Eds.), Salud y sexualidad.<\/em> M\u00e9xico: UNAM-AMEPSO-CONACyT. 49-84.<\/li>
        32. Enr\u00edquez, D., S\u00e1nchez, R., & Robles, S. (2010). Conocimientos, creencias y actitudes sobre la prevenci\u00f3n del VIH\/SIDA en profesores de educaci\u00f3n b\u00e1sica. En S. Rivera, R. D\u00edaz-Loving, I. Reyes, R. S\u00e1nchez & L. Cruz (Eds.), La Psicolog\u00eda Social en M\u00e9xico<\/em> (XIII). M\u00e9xico. Asociaci\u00f3n Mexicana de Psicolog\u00eda Social. 775-781.<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Art\u00edculos con factor de impacto S\u00e1nchez-Medina, R., B\u00e1rcena-Gaona , S. X., Enr\u00edquez-Negrete, D. J., & Rosales-Pi\u00f1a, C. R. (2023). Validaci\u00f3n de la escala de estrategias de negociaci\u00f3n sobre el uso del cond\u00f3n en hombres.\u00a0Calidad de Vida y Salud,\u00a016(2), 42-60. http:\/\/revistacdvs.uflo.edu.ar\/index.php\/CdVUFLO\/article\/view\/388 S\u00e1nchez-Medina, R., Rosales-Pi\u00f1a, C. R., Enr\u00edquez-Negrete, D. J., Zu\u00f1iga-Rodr\u00edguez, M., & G\u00f3mez-Lamont, M. F. (2023).…<\/span><\/p>\n

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