{"id":32,"date":"2024-07-30T19:06:04","date_gmt":"2024-07-30T19:06:04","guid":{"rendered":"https:\/\/gipps.org\/lpts\/?page_id=32"},"modified":"2025-07-04T00:02:49","modified_gmt":"2025-07-04T00:02:49","slug":"proyectos-de-investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gipps.org\/lpts\/proyectos-de-investigacion\/","title":{"rendered":"Proyectos de investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Proyectos de investigaci\u00f3n con financiamiento<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se ha obtenido financiamiento por parte de la Direcci\u00f3n General de Asuntos del Personal Acad\u00e9mico (DGAPA) de la UNAM, en dos programas:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Programa de Apoyo a Proyectos de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (PAPIIT)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Estrategias de afrontamiento para reducir el estigma interno y externo en HSH VIH+: Efectividad de una intervenci\u00f3n de sesi\u00f3n \u00fanica v\u00eda internet. Proyecto PAPIIT con clave IN303422. Duraci\u00f3n de tres a\u00f1os, 2023-2025. <\/li>\n\n\n\n<li>Efectividad de una intervenci\u00f3n de sesi\u00f3n \u00fanica basada en internet para promover el uso de cond\u00f3n en hombres con VIH. Proyecto PAPIIT con clave IN301322. Duraci\u00f3n de tres a\u00f1os, 2022-2024. <\/li>\n\n\n\n<li>Factores de protecci\u00f3n asociados al uso del cond\u00f3n en hombres con y sin VIH: una perspectiva ecol\u00f3gica. Proyecto PAPIIT con clave IN309719. Duraci\u00f3n de tres a\u00f1os, 2019-2021. <\/li>\n\n\n\n<li>Programa de intervenci\u00f3n para promover la salud sexual en hombres privados de la libertad. Proyecto PAPIIT con clave IA304317. Duraci\u00f3n de dos a\u00f1os, 2017-2018. <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educaci\u00f3n&nbsp;(PAPIME)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Desarrollo de competencias de investigaci\u00f3n mediadas por tecnolog\u00edas en la formaci\u00f3n de psic\u00f3logos. Proyecto PAPIME con clave PE303824. Duraci\u00f3n de dos a\u00f1os, 2024-2025.<\/li>\n\n\n\n<li>Entornos virtuales para la ense\u00f1anza del proceso de la entrevista psicol\u00f3gica: presencial y en l\u00ednea. Proyecto PAPIME con clave PE306621. Duraci\u00f3n de dos a\u00f1os, 2021-2022. <\/li>\n\n\n\n<li>Entornos virtuales de aprendizaje para la formaci\u00f3n de psic\u00f3logos en el tratamiento de personas con VIH\/SIDA. Proyecto PAPIME con clave PE302819. Duraci\u00f3n de tres a\u00f1os, 2019-2021. <\/li>\n\n\n\n<li>Ense\u00f1anza de modelos psicol\u00f3gicos en el \u00e1mbito de la salud sexual a trav\u00e9s de un curso en l\u00ednea autogestivo. Proyecto PAPIME con clave PE301318. Duraci\u00f3n de un a\u00f1o, 2018. <\/li>\n\n\n\n<li>Dise\u00f1o de un curso en l\u00ednea: Construcci\u00f3n de instrumentos en psicolog\u00eda II. Proyecto PAPIME con clave PE300917. Duraci\u00f3n de un a\u00f1o, 2017. <\/li>\n\n\n\n<li>Dise\u00f1o de un curso en l\u00ednea: Construcci\u00f3n de instrumentos en psicolog\u00eda I. Proyecto PAPIME con clave PE302416. Duraci\u00f3n de un a\u00f1o, 2016.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Proyectos doctorales<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Proyectos de investigaci\u00f3n realizadas como parte de los requisitos para obtener un t\u00edtulo de doctorado:<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apoyo percibido y bienestar psicosocial en personas adultas mayores <strong>(Vigente)<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Doctorado en Psicolog\u00eda por la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Beca por el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnolog\u00edas (CONAHCyT)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Significado y vivencias de la sexualidad femenina: Un camino al empoderamiento sexual <strong>(Vigente)<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Doctorado en Psicolog\u00eda por la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Beca por el Consejo Nacional de Humanidades, Ciencias y Tecnolog\u00edas (CONAHCyT)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Intervenci\u00f3n ecosist\u00e9mica para promover la salud sexual de adolescentes de la ciudad de M\u00e9xico en conflicto con la ley <strong>(Concluido)<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Doctorado en Psicolog\u00eda por la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Beca por el Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnolog\u00eda (COMECyT)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Proyectos sin financiamiento<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2015-2018<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Salud emocional y  sexual en hombres gay<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Objetivo: Analizar las experiencias de salud emocional y sexual en hombres gay en relaci\u00f3n con el uso del cond\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2020<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Atenci\u00f3n psicol\u00f3gica en l\u00ednea de terapeutas familiares durante la contingencia por COVID-19<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Objetivo: Conocer las experiencias de terapeutas familiares con enfoque sist\u00e9mico sobre la atenci\u00f3n psicol\u00f3gica en l\u00ednea derivado de la contingencia por COVID-19.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">2021<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Salud sexual, reproductiva y bienestar en tiempos de crisis sanitaria por la infecci\u00f3n de COVID-19<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Objetivo: Analizar c\u00f3mo la crisis sanitaria derivada por el COVID-19 afecta la salud sexual en la poblaci\u00f3n en general.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proyectos de investigaci\u00f3n con financiamiento Se ha obtenido financiamiento por parte de la Direcci\u00f3n General de Asuntos del Personal Acad\u00e9mico (DGAPA) de la UNAM, en dos programas: Programa de Apoyo a Proyectos de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (PAPIIT) Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educaci\u00f3n&nbsp;(PAPIME) Proyectos doctorales Proyectos de investigaci\u00f3n realizadas<span class=\"post-excerpt-end\">&hellip;<\/span><\/p>\n<p class=\"more-link\"><a href=\"https:\/\/gipps.org\/lpts\/proyectos-de-investigacion\/\" class=\"themebutton\">Leer 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